在当今信息技术飞速发展的时代，计算机网络已成为社会基础设施的核心组成部分。《计算机网络工程》（第2版）作为“21世纪大学本科计算机专业系列教材”和“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，承载着为高校计算机及相关专业学生系统传授网络工程理论与技术的重要使命。
教材定位与特点
本教材定位于本科教学层次，紧密结合计算机科学与技术、网络工程等专业的教学需求，内容体系完整，理论与实践并重。其核心特点在于：
- 系统性：教材从计算机网络的基本概念和体系结构出发，循序渐进地涵盖了物理层、数据链路层、网络层、传输层及应用层等核心内容，并深入探讨局域网、广域网、网络互连、网络安全、网络管理与性能分析等关键工程领域。
- 工程导向：与单纯的理论教材不同，本书强调“工程”视角，不仅讲解协议原理，更注重网络系统的规划、设计、实施、测试、管理与维护等全生命周期环节，培养学生的工程实践能力。
- 内容先进性与经典性结合：作为国家级规划教材的第二版，它在保留经典网络理论（如TCP/IP协议栈）的适时融入了当时网络技术发展的新成果和新趋势，确保教学内容不脱离技术前沿。
- 结构清晰，适合教学：章节安排合理，逻辑性强，配有丰富的图表、例题和习题，便于教师讲授和学生自学，符合本科教育的认知规律。
核心内容架构
教材内容通常围绕以下几个核心模块展开：
- 基础理论模块：深入剖析OSI参考模型与TCP/IP协议体系，奠定坚实的理论基础。
- 关键技术模块：详细讲解以太网、无线局域网、路由与交换（如RIP、OSPF、VLAN等）、IP编址与子网划分、网络互连设备等核心技术与设备。
- 工程实践模块：涉及网络规划与设计方法论、综合布线系统、网络服务器的配置与管理（如DNS、DHCP、Web、FTP等）、网络安全基础（防火墙、VPN、入侵检测）以及网络管理与故障排除。
- 扩展与展望：介绍当时新兴的网络技术（可能涵盖IPv6、QoS、移动网络等），并探讨网络工程的发展方向。
教学价值与影响
作为“十一五”国家级规划教材，本书的出版和使用对我国计算机网络工程人才的规范化培养起到了积极的推动作用。它帮助一代又一代的学子：
- 构建了系统化的网络知识体系，从底层传输到顶层应用形成完整认知。
- 掌握了将理论知识应用于实际网络设计、部署和运维的工程化思维与方法。
- 培养了解决复杂网络问题的能力，为后续从事网络研发、系统集成、网络安全等工作或深造研究打下坚实基础。
尽管随着技术的日新月异，教材中的部分具体技术细节可能已更新迭代，但其构建的知识框架、工程方法论和系统化思维方式依然具有长久的价值。对于希望夯实网络工程基础的学习者而言，这本教材及其所代表的严谨教学体系，依然是入门和深造不可或缺的重要阶梯。
《计算机网络工程》（第2版）是一本经受住了时间检验的经典教材，它不仅是特定时期教学改革的成果体现，更是连接网络理论与工程实践的一座坚实桥梁，在我国计算机高等教育发展历程中留下了深刻的印记。
